1. Mida õppisid fotojutustust tehes
Õppisin kasutama Photo Peac'i , sain ka palju õunapuudest teada.
2. Mis meeldis kõige enam fotojutustust tehes?
Mulle meeldis kõige rohkem käia pildistamas ja otsida informatsiooni.
3. Mis oli kõige raskem?
Kõige raskem oli leida sobivat aega, millal Liisa-Mariaga koos jutustust teha, sest meil mõlemal oli tihe graafik.
4. Mida teeksid järgmine kord teisiti?
Teeksin õunapuust rohkem pilte, et fotojutustus tuleks pikem ja huvitavam.
5. Mida soovitad klassikaaslase, kui ta hakkab tegema fotojutustust?
Tee võimalikult palju pilte, otsi huvitavat informatsiooni ja vali sobiv muusika. See on tegelikult huvitav.
Monday, September 30, 2013
Fotojutustuse hinnang
1. Avaleht ja viimane leht on korrektselt vormindatatud ja sisaldavad nõutud osi.
2. Fotojutustus vastab teemale, mis kandub läbi kogu töö.
3. Sisu on põhjalik ja esitatud informatsioon on korrektne.
4. Fotojutustuses on kasutatud ühesugust kujundust, tausta ja teksti värvid on hästi eristatavad ja tekst hästi loetav.
5. Õigekirjas ei ole vigu.
6. Kasutatud materjalide loend on korrektne ja sisaldab nõutud osi.
7. Heli ei ole kasutatud.
8. Fotojutustuses on vähemalt 6 autori pilti. Pildid on selged.
Punkte kokku: 21 punkti Hinne "5".
Sunday, September 29, 2013
Monday, September 16, 2013
Fotojutustuse kava
Fotojutustuse loomine ja ajaveebi vistutamine
Koostatud jutustuse kava järgi loo veebipõhises keskkonnas materjal, mille põhjal saab õppida Sinu poolt valitud taime.
Esimene leht- pilt taimest ja taime nimi,
Teine leht - asukoha kaart
Kolmas leht- taime üldkirjeldus
Neljas leht- pilt õisikust, õiest ja kirjeldus
Viies leht - pilt lehest, lehestikust ja kirjeldus
Kuues leht -pilt viljast, viljadest ja kirjeldus
Seitsmes leht, kaheksas leht jne - kirjeldus vilja kasutamisest
järgmine leht - kirjeldus taime kasutamisest
järgmine leht "Kordamisküsimused"- küsimused materjali kordamiseks
järgmine leht "Enesekontroll" - vastused kordamisküsimustele
järgmine leht "Allikad" - nimekiri kasutatud materjalidest ja nende aadressid
järgmine leht - materjali loojad - nimed, kool, klass, kuupäev ja aasta
Kui soovid luua hästi põhjalikku materjali, siis lisa vastavalt vajadusele lehekülgi.
EDU huvitava ja kauni materjali loomisel!
Loon oma fotojutustuse: http://photopeach.com/
Monday, September 9, 2013
Joonistusvõstlus
1. septembril 2013 algab EENeti kaheteistkümnes arvutijoonistuste võistlus.
Konkurss on pühendatud EENeti 20. aastapäevale.
Võistlus toimub neljas vanuserühmas ning parimatele autoritele on Hariduse Infotehnoloogia SA välja pannud auhinnad.
Ma valisin oma teemaks "Metsakaamera toob looduse koju"
Teen oma joonistust leheküljel: http://www.sumopaint.com/www/
Konkurss on pühendatud EENeti 20. aastapäevale.
Võistlus toimub neljas vanuserühmas ning parimatele autoritele on Hariduse Infotehnoloogia SA välja pannud auhinnad.
Ma valisin oma teemaks "Metsakaamera toob looduse koju"
Teen oma joonistust leheküljel: http://www.sumopaint.com/www/
Saturday, September 7, 2013
Õunapuu
Esimesed pildid fotojutustuse jaoks. Meie tegime pilte õunapuust, mis asub kooli staadioni juures. Esimesel pildil on näha õunapuu suurus võrreldes Liisa-Maria pikkusega. Oksast pilti tehes kahjuks ei leidnud me oksa kus oleks olnud õun peal. Kõik sellised oksad olid kõrgel ja me ei ulatanud nendest pilti tegema.
Monday, September 2, 2013
Kaheksas klass
Tänased ülesanded:
Mõlemad pildid lae ajaveebi.
Ajaveebi kirjuta artikkel, millise puu või põõsa valisid, kirjelda taime asukohta ja lisa google mapsi kaart taime asukohaga. Artikli nimeks kirjuta "Taim kooli ümbrusest"
https://maps.google.com/maps/ms?authuser=0&ie=UTF8&hl=et&oe=UTF8&msa=0&msid=210439374005500984346.0004dcd00c6615d74f3bf
- 1. õppetund
- Fotojutustuse kavandamine
Mõlemad pildid lae ajaveebi.
Ajaveebi kirjuta artikkel, millise puu või põõsa valisid, kirjelda taime asukohta ja lisa google mapsi kaart taime asukohaga. Artikli nimeks kirjuta "Taim kooli ümbrusest"
https://maps.google.com/maps/ms?authuser=0&ie=UTF8&hl=et&oe=UTF8&msa=0&msid=210439374005500984346.0004dcd00c6615d74f3bf
Subscribe to:
Comments (Atom)

